Development and Current Status of Andragogy in Slovakia

Július Matulčík

doi:10.4312/as/13329

Avtorji

Július Matulčík Univerza Komenskega v Bratislavi, Filozofska fakulteta, Slovaška https://orcid.org/0000-0003-4077-2155

DOI:

https://doi.org/10.4312/as/13329

Ključne besede:

izobraževanje odraslih, vseživljenjsko učenje, pedagogika odraslih, andragogika, sistem andragoških znanosti

Povzetek

Članek obravnava začetek in razvoj andragogike na Slovaškem. Cilj članka je predstaviti vzpostavitev, razvoj in sistem andragogike na Slovaškem na podlagi zgodovinske analize, na tej podlagi pa odkriti, prepoznati in interpretirati podatke iz znanstvenih del najpomembnejših predstavnikov andragogike. Koncept andragogike kot integralni del izobraževalnih znanosti se je na Slovaškem začel oblikovati v devetdesetih letih prejšnjega stoletja v novih družbenih in političnih razmerah. Ta proces je izhajal tako iz tradicije izobraževanja odraslih na Slovaškem kot tudi iz teoretičnih temeljev pedagogike odraslih, večinoma iz del tujih predstavnikov andragogike. Članek razpravlja o sistemizaciji andragogike, opredelitvi vsebine splošne andragogike ter o osnovnih in aplikativnih disciplinah andragogike. Sodobna slovaška andragogika predstavlja konceptualno in vsebinsko razčlenjeno teorijo izobraževanja odraslih.

Metrike

Nalaganej metrik....

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Literatura

Cirbes, M. (1989). Didaktika dospelých. Obzor.

Čornaničová, R. (2006). Od kultúrnej ku kultúrno-osvetove andragogike. In J. Matulćík (Ed.), Trendy rozvoja andragogiky a jej systemizácie: Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie (pp. 51–58). Gerlach Print.

Čornaničová, R. (2011). Kultúrno-osvetová andragogika. Acta Andragogica 2, 2, 37–56.

Čornaničová, R., & Matulčík, J. (2010). Kultúrna andragogika: Úvod do teórie a praxe kultúrno-osvetovej činnosti. Stimul. https://stella.uniba.sk/texty/FIF_RCJM-andragogika.pdf

Ďurič, L., Hotár, V., & Pajtinka, Ľ. (Eds.). (2000). Výchova a vzdelávanie dospelých: Andragogika: Terminologický a výkladový slovník. Slovenské pedagogické nakladateľstvo.

Frk, V., & Pirohová. I. (2016). Profesijná andragogika. Akcent print.

Határ, C. (2009). Sociálna pedagogika, sociálna andragogika a sociálna práca: Teoretické, profesijné a vzťahové reflexie. Česká andragogická spoločnosť.

Határ, C. (2011). Geragogika – tretí pilier výchovovedy. Lifelong Learning – celoživotní vzdělávání, 1(1), 77–91.

Határ, C. (2012). Sociálna andragogika: Kapitoly z teórie a metodiky sociálno-edukačnej starostlivosti o dospelých. Univerzita Konštantína Filozofa.

Institute of Public Education, & the Research Institute of Culture and Public Opinion. (1972). System of Adult Education and Training. Final studies from the completion of the state scientific research task. Obzor.

Jochmann, V. (1992). Výchova dospělých – andragogika. In Acta universitatis Palackianae Olomoucensis: Sociologika – andragogica: Varia sociologica et andragogica. Universita Palackého v Olomouci.

Kalnický, J. (1994). Progresívna andragogika – androdidaktika. Národné osvetové centrum.

Komenský, J., A. (1966). De Rerum humanarum emendatione consultatio catholica: Editio princeps: Tomus I, Panegersiam, panaugiam, pansophiam continens. Sumptibus Academiae scientiarum Bohemoslovenicae.

Komenský, J. (1992). Vševýchova (Pampedia). Obzor – NOC.

Krankus, M. (1987). K problematike porovnávacích výskumov výchovy a vzdelávania dospelých. Osvetová práca, 37(16), 18–21.

Krystoň, M., & Prusáková, V. (Eds.). (2015). Andragogický rozvoj lektora. Belianum.

Krystoň, M., Šavel, M., Kariková, S. Kupcová, V. Hajzuková, L., Šatánek, J., Filip, M., Bontová, A., Cimprichová Gežová, K., & Gracová, D. (2011). Záujmové vzdelávanie dospelých: Teoretické východiská. Univerzita Mateja Bela.

Kupcová, V. (2014). Záujmové vzdelávanie dospelých z aspektu kvality. Belianum.

Matulčík, J. (1996). Probleme und Chancen des Vergleichs nationaler Bildungsysteme in Europa. In F. Pöggeler (Ed.), Erwachsenenbildung als Brücke zu einem größeren Europa (pp. 89–95). Peter Lang GmbH.

Matulčík, J. (1997). Basic questions of the theory of comparative andragogy. AE Research Exchange, 1, 7–8.

Matulčík, J. (1998). Metódy porovnávacej andragogiky. In Š. Švec, P. Gavora, M. Lapitka, M. Zelina, L. Maršalová, T. Kollárik, A. Ritomský, J. Benčo, I. Bajo, V. Semerádová, M. Kučera, J. Michálek, M. Skladaný, J. Piaček, J. Matulčík, & P. Kompolt (Eds.), Metodológia vied o výchove (pp. 261–264). IRIS.

Matulčík, J. (2004). Teórie výchovy a vzdelávania dospelých v zahraničí. Gerlach Print.

Ministry of Education of the Slovak Republic. (2002). Sústava študijných odborov vydaná rozhodnutím Ministerstva školstva SR č. 2090/2002. https://www.portalvs.sk/sk/studijne-odbory/povodne

Ministry of Education, Science, Research and Sports. (2019). Vyhláška č. 244/2019 Z. z. Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky o sústave študijných odborov Slovenskej republiky z 22. júla 2019. https://www.zakonypreludi.sk/zz/2019-244

Pavlík, O. (1984). Pedagogická encyklopédia Slovenska: 1. Veda.

Perhács, J. (1982). Vybrané kapitoly z teórie výchovy dospelých. Univerzita Komenského.

Perhács, J. (1986). Základy teórie výchovy dospelých. Obzor.

Perhács, J. (1996). Úlohy teórie výchovy dospelých v procese konštituovania a rozvíjania sociálnej andragogiky. Pedagogická revue, 48(3–4), 133–140.

Perhács, J. (2000). Sociálna andragogika – vedná oblasť andragogiky. In Z. Bakošová (Ed.), Súčasný stav sociálnej pedagogiky na Slovensku (pp. 150–154). Filozofická fakulta Univerzity Komenského.

Perhács, J. (2006). Sociálna andragogika. In J. Matulćík (Ed.), Trendy rozvoja andragogiky a jej systemizácie: Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie (pp. 39–49). Gerlach Print.

Perhács, J., & Paška, P. (1995). Dospelý človek v procese výchovy. Stimul.

Pirohová, I. (2015). Teórie vzdelávania dospelých. Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied.

Pöggeler, F. (1974). Erwachsenenbildung: Einführung in die Andragogik. W. Kohlhammer GmbH.

Prusáková, V. (1996). Andragogika, súčasný stav a perspektívy vývoja na Slovensku. Pedagogická revue, 48(3–4), 101–109.

Prusáková, V. (2005). Základy andragogiky I. Gerlach Print.

Samolovčev, B. (1963). Obrazovanje odraslih u prošlosti i danas. Znanje.

Savićević, D. (1991). Savremena shvatanja andragogije. Institut za pedagogiju Prosveta.

Schubert, M. (2017). Teoretické koncepcie andragogiky. Belianum.

Schubert, M. (2020). Komparatívna andragogika. Belianum.

Švec, Š. (1988). Antropogogika = pedagogika + andragogika + geragogika. Kultúra slova, 22(7), 246–248.

Švec, Š. (2000a). Klasifikácia andragogických vied. In L. Ďurič, V. Hotár, & Ľ. Pajtinka (Eds.), Výchova a vzdelávanie dospelých: Andragogika: Terminologický a výkladový slovník (pp. 190–193). Slovenské pedagogické nakladateľstvo.

Švec, Š. (2000b). Teoreticko-metodologické základy andragogiky. Paedagogica: Zborník Filozofickej fakulty Univerzita Komenského, 15, 91–130.

Švec, Š. (2002). Základné pojmy v pedagogike a andragogike. Iris.

Švec, Š. (2008). Anglicko-slovenský lexikón pedagogiky a andragogiky. Iris.

Szabová-Šírová, L. (2015). Sociálna andragogika. Univerzita Komenského.

Temiaková, D., Petrová, G., Pančíková, V., & Valicová, M. (2020). Profesijná andragogika. Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre.

Tuma, M. (1987). Metódy výchovy a vzdelávania dospelých. Obzor.

Tuma, M. (1990). Moderné metódy vzdelávania. Krajský pedagogický ústav.

Tureckiová, M. (2013). Personální andragogika v systému edukačních věd. In M. Lukáč (Ed.) Edukácia človeka – problémy a výzvy pre 21. storočie (pp. 257–264). Prešovská univerzita v Prešove. https://www.pulib.sk/web/pdf/web/viewer.html?file=/web/kniznica/elpub/dokument/Lukac1/subor/9788055508252.pdf

Turos, L. (1993). Andragogika ogólna. WSRP.

UNESCO. (1972). Third international conference on adult education: Final report. https://uil.unesco.org/fileadmin/keydocuments/AdultEducation/Confintea/en/Report%20CONFINTEA%20III%20Tokyo%20.pdf