Stališča in predsodki o študentih s posebnimi potrebami

Avtorji

  • Adrijana Biba Rebolj doktorska študentka Filozofske fakultete

DOI:

https://doi.org/10.4312/as.20.1.75-86

Ključne besede:

študenti s posebnimi potrebami, stališča, prepričanja, predsodki, stereotipi

Povzetek

Študenti s posebnimi potrebami so pomembna manjšinska skupina znotraj študentske populacije, ki jo pogosto spremljajo negativna stališča in predsodki. Ti se neposredno ali posredno kažejo v odnosu visokošolskih institucij in njihovih zaposlenih do študentov s posebnimi potrebami. Odnos in posledično vedenje močno vplivata na to, ali bo izkušnja študentov s posebnimi potrebami v visokem šolstvu pozitivna ali negativna, zato je poznavanje stališč in predsodkov ključnega pomena za ustvarjanje celostne slike o študentih s posebnimi potrebami. V prispevku se zato podrobneje ukvarjamo s stališči in predsodki o študentih s posebnimi potrebami, pri čemer se sprašujemo, kakšna so, kako se kažejo, zakaj so pogosto negativna ter katere dejavnike velja upoštevati pri njihovem spreminjanju.

Metrike

Nalaganej metrik....

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Prenosi

Objavljeno

26. 04. 2014

Številka

Rubrika

Znanstveni prispevki

Kako citirati

Stališča in predsodki o študentih s posebnimi potrebami. (2014). Andragoška Spoznanja, 20(1), 75-86. https://doi.org/10.4312/as.20.1.75-86

Podobni članki

1-10 od 68

Lahko poskusite tudi zaženi napredni iskalnik podobnosti za ta članek.