Parada učenja - Dnevi učečih se skupnosti
DOI:
https://doi.org/10.4312/as.20.3.89-97Ključne besede:
izobraževanje in učenje odraslih, vseživljenjsko učenje, festival učenja, promocija, učeča se skupnostPovzetek
Članek predstavlja nekatere vidike 19-letnega razvoja projekta Teden vseživljenjskega uče-nja, ki so pripeljali do novega pristopa k promociji izobraževanja odraslih in vseživljenjskega učenja v Sloveniji. Ta nosi zveneče ime Parada učenja (PU) s podnaslovom, ki daje vedeti, da je učenje že vraščeno v okolja, v katerih je bil pristop uporabljen, in obenem spodbuja (nadaljnji) razvoj učečih se skupnosti. Opisani so primer in nekatere značilnosti dozdajšnjih 14 Parad učenja ter njihova vpetost v prakso, stroko in politiko izobraževanja odraslih. Slednja je na evropski ravni zagotovila strateške pa tudi finančne spodbude za opisana prizadevanja v obliki Resolucije o prenovljenem Evropskem programu za učenje odraslih. Uresničevanje tega programa bo teklo tudi v prihodnje in bo podpiralo razvoj učeče se družbe.Metrike
Nalaganej metrik....
Prenosi
Podatki o prenosih še niso na voljo.
Prenosi
Objavljeno
1. 11. 2014
Številka
Rubrika
Za boljšo prakso
Kako citirati
Parada učenja - Dnevi učečih se skupnosti. (2014). Andragoška Spoznanja, 20(3), 89-97. https://doi.org/10.4312/as.20.3.89-97