Osebni človeški kapital ali kdo bo preživljal funkcionalno nepismene in nezaposljive ljudi

Najbolj brani prispevki istega avtorja(jev)

• Ana Krajnc, Spreminjanje družbene strukture in vseživljenjsko izobraževanje – Iz industrijske v družbo znanja , Andragoška spoznanja: Letn. 16 Št. 2 (2010)
• Ana Krajnc, Razgrnimo skrivnosti disleksije. Odlike in težave ljudi s posebnimi sposobnostmi , Andragoška spoznanja: Letn. 10 Št. 1 (2004)
• Ana Krajnc, Kdo so bili moji mentorji? kdo mi je lahko mentor? , Andragoška spoznanja: Letn. 13 Št. 4 (2006)
• Ana Krajnc, Študij andragogike in izobraževanje andragogov , Andragoška spoznanja: Letn. 17 Št. 2 (2011)
• Ana Krajnc, Individualizacija izobraževanja vodi v mentorsko gibanje Znaš, nauči drugega , Andragoška spoznanja: Letn. 18 Št. 2 (2012)
• Ana Krajnc, Vpliv izobraževanja starejših na motivacijo za izobraževanje ostalih generacij , Andragoška spoznanja: Letn. 15 Št. 3 (2009)
• Ana Krajnc, Vseživljenjsko izobraževanje ali vseživljenjsko učenje? , Andragoška spoznanja: Letn. 3 Št. 3-4 (1997)
• Ana Krajnc, Disleksija med odraslimi - Razvoj osebnih strategij in talentov , Andragoška spoznanja: Letn. 12 Št. 2 (2006)
• Ana Krajnc, Nastajanje andragogike, razvoj študija andragogike in usposabljanje izobraževalcev odraslih pred osamosvojitvijo Slovenije in po njej , Andragoška spoznanja: Letn. 24 Št. 4 (2018): Adult Education Policies in the States of the Territory of Former Yugoslavia
• Ana Krajnc, Pospešeno in kakovostno izobraževanje odraslih je pot iz gospodarske krize - Od funkcionalno nepismenih k razvitim ljudem , Andragoška spoznanja: Letn. 16 Št. 1 (2010)