Problemi sodobnega v starševstva kot izziv za v nadaljnje izobraževanje. Rezultati raziskave

Authors

  • Nives Ličen Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani
  • Klementina Bajec
  • Maja Furlan
  • Senka Jerončič
  • Ana Jovanovič
  • Jana Nusdorfer

DOI:

https://doi.org/10.4312/as.10.1.57-65

Keywords:

izobraževanje za družinsko življenje, socialne vloge, družinska vzgoja

Abstract

Avtorice prikazujejo rezultate raziskave, ki sodi na podrocje druzinske andragogike. Ugotavljajo, da sodobno izobrazevanje za druzinsko zivljenje izhaja iz potreb starsev, ki nimajo jasno izoblikovanih druzinskih vlog. DruŽinski clani se medsebojno vzgajajo, ko konstruirajo svojo biografijo. Starsi so zaskrbljeni za svoje otroke, zelijo jim čimvec ponuditi, da bi hili v zivljenju uspdni, hkrati od otrok tudi veliko pricakujejo. Potrebujejo znanja o druZinskem zivljenju in znanja, kako se ob otrocih uCiti. Izobrazevanje mora biti zaradi hitrih sprememb in individualiziranih druzinskih zgodb inovativno.

Metrics

Metrics Loading ...

Downloads

Download data is not yet available.

Published

1. 12. 2004

Issue

Section

For better practice

How to Cite

Ličen, N., Bajec, K., Furlan, M., Jerončič, S., Jovanovič, A., & Nusdorfer, J. (2004). Problemi sodobnega v starševstva kot izziv za v nadaljnje izobraževanje. Rezultati raziskave. Studies in Adult Education and Learning, 10(1), 57-65. https://doi.org/10.4312/as.10.1.57-65

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 > >>