Kako smo programirali v učbenik za študij na daljavo?

Najbolj brani prispevki istega avtorja(jev)

• Nadja Dobnik, Vloga učbenika v izobraževanju na daljavo , Andragoška spoznanja: Letn. 4 Št. 3-4 (1998)
• Nadja Dobnik, Pestalozzijeva zamisel vzgoje , Andragoška spoznanja: Letn. 2 Št. 1 (1996)
• Nadja Dobnik, Zofijin svet , Andragoška spoznanja: Letn. 5 Št. 1 (1999)
• Nadja Dobnik, Pomen izobraževanja na daljavo za gospodarstvo , Andragoška spoznanja: Letn. 7 Št. 4 (2001)
• Nadja Dobnik, Tomaž Turk, Načrtovanje računalniško podprtega izobraievanJa na daljavo , Andragoška spoznanja: Letn. 2 Št. 2 (1996)
• Nadja Dobnik, 3. andragoška poletna šola (Ajdovščina, 9. - 13. junij 1997) , Andragoška spoznanja: Letn. 3 Št. 2 (1997)
• Nadja Dobnik, Programiranje v jezikovnem izobraževanju odraslih , Andragoška spoznanja: Letn. 7 Št. 2 (2001)
• Nadja Dobnik, Osebni izobraževalni načrt , Andragoška spoznanja: Letn. 6 Št. 3 (2000)
• Nadja Dobnik, Michel Serres od komunikacijske družbe k učeči se družbi , Andragoška spoznanja: Letn. 2 Št. 4 (1996)
• Nadja Dobnik, Pomen mobilne telefonije v izobraževanju na daljavo , Andragoška spoznanja: Letn. 5 Št. 2-3 (1999)