Kdo se boji disleksije?

Povzetek

Avtorica v tem prispevku obravnava vprašanje posebnih učnih težav ali disleksije. Ker se sama prišteva med disleksike, najprej predstavi svojo zgodbo in poudari vprašanje pomankljive vizual­ne zaznave, povezovanja in izražanja misli. V nadaljevanju podaja in obravnava nekatere izmed mnogih opredelitev disleksije. Za tem obravnava zgodnje prepoznavanje ter ocenjevanje disleksije in predlaga nekaj načinov poučevanja, s katerimi lahko pomagamo disleksičnim osebam. Prispevek sklene z opozorilom o potrebnosti izobraževalnega zakona o disleksiji.