Tisočletje razuma

Avtorji

  • Daniela Brečko

DOI:

https://doi.org/10.4312/as.5.1.3

Ključne besede:

Tisočletje razuma

Povzetek

O komunikacijsko informacijski dobi je bilo že veliko povedanega. Vse premalo pa o tem, kako se v teh razmerah uspešno učiti. Čeprav vsi iščemo načine, kako procese pridobivanja znanja izboljšati in narediti učinkovitejše, se je le del razmišljanja dotaknil najmočnejšega učnega orožja, ki ga človek premore - možganov.

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Prenosi

Objavljeno

01.12.1999

Kako citirati

Brečko, D. (1999). Tisočletje razuma. Andragoška Spoznanja, 5(1), 3. https://doi.org/10.4312/as.5.1.3

Številka

Letn. 5 Št. 1 (1999)

Rubrike

Uvodnik

Licenca

Avtorske pravice (c) 2016 Daniela Brečko

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi 4.0 mednarodno licenco.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC