Pogovor z mentorico Tatjano Bradeško, profesorico zgodovine

Najbolj brani prispevki istega avtorja(jev)

• Andreja Pšeničny, Dušana Findeisen, Poklicna izgorelost ali zavzetost za delo, to je zdaj vprašanje Osebni in skupinski izobraževalni moduli za preprečevanje poklicne izgorelosti (2. del) , Andragoška spoznanja: Letn. 11 Št. 3 (2005)
• Dušana Findeisen, O povezljivosti elementov različnih načinov učenja, metod in znanja , Andragoška spoznanja: Letn. 19 Št. 4 (2013)
• Dušana Findeisen, Izobraževanje starejših odraslih in pomen njihovega izobraževanja za njih same ter družbo , Andragoška spoznanja: Letn. 15 Št. 3 (2009)
• Nives Ličen, Dušana Findeisen, Jasna Fakin Bajec, Skupnosti prakse kot metodologija za razvijanje inovacij v izobraževanju odraslih za trajnostni razvoj , Andragoška spoznanja: Letn. 23 Št. 1 (2017)
• Dušana Findeisen, Sociokulturna animacija v bolnišnici in pravica do kulture , Andragoška spoznanja: Letn. 20 Št. 4 (2014)
• Dušana Findeisen, Izobraževanje zapornikov. Zaznavne, spoznavne in druge značilnosti zapornikov , Andragoška spoznanja: Letn. 8 Št. 1 (2002)
• Dušana Findeisen, Za premagovanje poklicne izgorelosti potrebujemo v izobraževanje - Osebni izobraževalni moduli za preprečevanje in zdravljenje izgorelosti (1. del) , Andragoška spoznanja: Letn. 11 Št. 2 (2005)
• Dušana Findeisen, Kako razumeti mentorsko razmerje in njegove posledice , Andragoška spoznanja: Letn. 18 Št. 2 (2012)
• Dušana Findeisen, Vseživljenjsko svetovanje. Življenjska zgodba in njen pomen v svetovanju odraslim , Andragoška spoznanja: Letn. 9 Št. 2 (2003)
• Matej Urbančič, Meta Kutin , Dušana Findeisen, Maja Mezgec, Nives Ličen, Klara Kožar Rosulnik, Ekspanzivno učenje in raziskovalne prakse na Slovenski univerzi za tretje življenjsko obdobje , Andragoška spoznanja: Letn. 26 Št. 1 (2020): Učeča se mesta – vplivna tema za izobraževanje in učenje odraslih, ki poudarja vključevanje, sodelovanje in uvajanje novosti