LESJAK, Katra. Osredotočena interakcija v izobraževanju odraslih. Pedagogika ali terapija. Andragoška spoznanja, Ljubljana, SI, v. 12, n. 1, p. 31–37, 2006. DOI: 10.4312/as.12.1.31-37. Disponível em: https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/3123. Acesso em: 3 dec. 2024.