MOŽINA, T. Kakovost v izobraževanju. Od tradicionalnih do sodobnih modelov ugotavljanja in razvijanja kakovosti v izobraževanju odraslih (ACS, 2003). Andragoška spoznanja, Ljubljana, SI, v. 9, n. 3, p. 61–64, 2003. DOI: 10.4312/as.9.3.61-64. Disponível em: https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6103. Acesso em: 23 feb. 2024.