Šajn, Ana, in Dušana Findeisen. „Pomen življenjske Poti in Generacijskih značilnosti Za načrtovanje Medgeneracijskega izobraževalnega Programa“. Andragoška spoznanja 15, no. 3 (december 1, 2009): 58–64. Pridobljeno februar 27, 2024. https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/704.