“Pomen življenjske Poti in Generacijskih značilnosti Za načrtovanje Medgeneracijskega izobraževalnega Programa”. Andragoška spoznanja 15, no. 3 (December 1, 2009): 58–64. Accessed October 4, 2024. https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/704.