Arhivi

• 

  Izobraževanje in digitalna preobrazba: vloga IKT v izobraževanju prihodnosti

  Letn. 28 Št. 1 (2022)
• 

  Izobraževanje odraslih na področju zdravja: pomen družbenokulturnih dimenzij in interdisciplinarnosti

  Letn. 27 Št. 2 (2021)
• 

  PREDOBJAVE

  Tukaj so objavljeni članki , ki še niso dodeljeni nobeni številki. Storitev predobjave uporabnikom omogoča dostop do recenziranih člankov pred tiskom revije. Do teh člankov je mogoče dostopati in jih iskati glede na njihovo DOI številko.

  Z objavo v predobjavah se čas, ki je potreben, da nova spoznanja dosežejo raziskovalno skupnost, bistveno skrajša.

• 

  Kaj transformirati? Izobraževanje odraslih, trajnostni razvoj in okoljska gibanja

  Letn. 27 Št. 1 (2021)
• 

  Učenje na delu: povezovanje učenja, dela in raziskovanja v času negotovosti

  Letn. 26 Št. 3 (2020)
• 

  Sedanjost in prihodnost visokošolskega izobraževanja

  Letn. 26 Št. 2 (2020)
• 

  Učeča se mesta – vplivna tema za izobraževanje in učenje odraslih, ki poudarja vključevanje, sodelovanje in uvajanje novosti

  Letn. 26 Št. 1 (2020)
• 

  Izobraževanje 2030 in izobraževanje odraslih: globalne perspektive in lokalne skupnosti – mostovi ali vrzeli?

  Letn. 25 Št. 3 (2019)
• 

  Dejavnejše vključevanje starejših moških v skupnost

  Letn. 25 Št. 2 (2019)
• 

  Mednarodno in primerjalno izobraževanje odraslih

  Letn. 25 Št. 1 (2019)
• 

  Adult Education Policies in the States of the Territory of Former Yugoslavia

  Letn. 24 Št. 4 (2018)
• 

  Spol in njegov pomen v izobraževanju odraslih

  Letn. 24 Št. 3 (2018)
• 

  Letn. 24 Št. 2 (2018)
• 

  Učenje odraslih in skupnosti v svetu v gibanju

  Letn. 24 Št. 1 (2018)
• 

  Globalizacija in evropeizacija izobraževanja odraslih

  Letn. 23 Št. 4 (2017)
• 

  Letn. 23 Št. 3 (2017)
• 

  Antirasistične perspektive v izobraževanju

  Letn. 23 Št. 2 (2017)
• 

  Letn. 23 Št. 1 (2017)
• 

  Nove tehnologije v izobraževanju odraslih

  Letn. 22 Št. 4 (2016)
• 

  Letn. 22 Št. 3 (2016)
• 

  Letn. 22 Št. 2 (2016)
• 

  Letn. 22 Št. 1 (2016)
• 

  Letn. 21 Št. 4 (2015)
• 

  Letn. 21 Št. 3 (2015)
• 

  Letn. 21 Št. 2 (2015)
• 

  Letn. 21 Št. 1 (2015)
• 

  Letn. 20 Št. 4 (2014)
• 

  Letn. 20 Št. 3 (2014)
• 

  Letn. 20 Št. 2 (2014)
• 

  Letn. 20 Št. 1 (2014)
• 

  Letn. 19 Št. 4 (2013)
• 

  Letn. 19 Št. 3 (2013)
• 

  Letn. 19 Št. 2 (2013)
• 

  Letn. 19 Št. 1 (2013)
• 

  Letn. 18 Št. 4 (2012)
• 

  Letn. 18 Št. 3 (2012)
• 

  Letn. 18 Št. 2 (2012)
• 

  Letn. 18 Št. 1 (2012)
• 

  Letn. 17 Št. 4 (2011)
• 

  Letn. 17 Št. 3 (2011)
• 

  Letn. 17 Št. 2 (2011)
• 

  Letn. 17 Št. 1 (2011)

• Letn. 16 Št. 4 (2010)

• Letn. 16 Št. 3 (2010)

• Letn. 16 Št. 2 (2010)

• Letn. 16 Št. 1 (2010)

• Letn. 15 Št. 4 (2009)

• Letn. 15 Št. 3 (2009)

• Letn. 15 Št. 2 (2009)

• Letn. 15 Št. 1 (2009)

• Letn. 14 Št. 3-4 (2008)

• Letn. 14 Št. 1-2 (2008)

• Letn. 13 Št. 4 (2007)

• Letn. 13 Št. 3 (2007)

• Letn. 13 Št. 2 (2007)

• Letn. 13 Št. 1 (2007)

• Letn. 13 Št. 4 (2006)

• Letn. 12 Št. 3 (2006)

• Letn. 12 Št. 2 (2006)

• Letn. 12 Št. 1 (2006)

• Letn. 11 Št. 4 (2005)

• Letn. 11 Št. 3 (2005)

• Letn. 11 Št. 2 (2005)

• Letn. 11 Št. 1 (2005)

• Letn. 10 Št. 4 (2004)

• Letn. 10 Št. 3 (2004)

• Letn. 10 Št. 2 (2004)

• Letn. 10 Št. 1 (2004)

• Letn. 9 Št. 4 (2003)

• Letn. 9 Št. 3 (2003)

• Letn. 9 Št. 2 (2003)

• Letn. 9 Št. 1 (2003)

• Letn. 8 Št. 3-4 (2002)

• Letn. 8 Št. 2 (2002)

• Letn. 8 Št. 1 (2002)

• Letn. 7 Št. 4 (2001)

• Letn. 7 Št. 3 (2001)

• Letn. 7 Št. 2 (2001)

• Letn. 7 Št. 1 (2001)

• Letn. 6 Št. 4 (2000)

• Letn. 6 Št. 3 (2000)

• Letn. 6 Št. 2 (2000)

• Letn. 6 Št. 1 (2000)

• Letn. 5 Št. 4 (1999)

• Letn. 5 Št. 2-3 (1999)

• Letn. 5 Št. 1 (1999)

• Letn. 4 Št. 3-4 (1998)

• Letn. 4 Št. 1-2 (1998)

• Letn. 3 Št. 3-4 (1997)

• Letn. 3 Št. 2 (1997)

• Letn. 3 Št. 1 (1997)

• Letn. 2 Št. 4 (1996)

• Letn. 2 Št. 3 (1996)

• Letn. 2 Št. 2 (1996)

• Letn. 2 Št. 1 (1996)

• Letn. 1 Št. 3-4 (1995)

• Letn. 1 Št. 1-2 (1995)