Letn. 13 Št. 1 (2007)

DOI: https://doi.org/10.4312/as.13.1

Objavljeno: 01.03.2007

Uvodnik

Premislek o položaju pismenosti v sloveniji

Ester Možina

5-8

Članki

Kdaj se postavljajo temelji vseživljenjskemu izobraževanju

Ana Krajnc

10-17
- PDF
Samoevalvacija kakovosti izobraževanja odraslih – 1. del

Tanja Možina, Sonja Klemenčič

18-30
- PDF
Razprave o kakovosti

Milena Zorić

31-38
- PDF
Nasilje vsakdanjega življenja

Andreja Pšeničny, Luna Jurančič Šribar

39-50
- PDF

Za boljšo prakso

Razvoj kariere v učeči se organizaciji

Danijela Brečko

58-72
- PDF
Znanje kot strateški element konkurenčne prednosti - primer Krke

Boris Dular

73-81
- PDF
Alfabetska in funkcionalna (ne)pismenost

Anja Loberger

82-89
- PDF

Poročila, odmevi, ocene

Podeljena priznanja za razvijanje kakovosti izobraževanja odraslih

Sonja Klemenčič, Tanja Možina, Milena Zorić

96-99
- PDF

Interview

Prof. dr. Jurij Kunaver, o metodi izobraževalne ekskurzije in o razsežnostih prostora

Dušana Findeisen

90-95
- PDF

Knjižne novosti

Starši se morajo veliko naučiti…

Ana Krajnc

100-103
- PDF
Neformalno izobraževanje - odraslih nova možnost ali zgolj nova obveznost

Tanja Šulak

104-105
- PDF