Letn. 20 Št. 3 (2014)

Poglej Letn. 20 Št. 3 (2014)

DOI: https://doi.org/10.4312/as.20.3

Objavljeno: 01.11.2014

Uvodnik

Izobraževanje in skupnost

Zoran Jelenc

3-8
- PDF

Članki

Ali so društva pomembna za učenje starejših v skupnosti?

Sabina Jelenc Krašovec, Marko Radovan, Špela Močilnikar, Sabina Šegula

9-26
- PDF
Z ramo ob rami? Moškost in neformalno učenje v kasnejšem življenju

António Fragoso, Rute Ricardo, Nélia Tavares, Aurora Coelho

27-29
- PDF (English)
Starejši moški kot drevesa modrosti z globokimi koreninami

Tiina Tambaum, Helina Kuusk

41-55
- PDF
Starejši moški in učenje skozi versko in politično pripadnost: študiji primera z Malte

Marvin Formosa, Roberta Chetcuti Galea, Rosette Farrugia Bonello

57-69
- PDF (English)
"Druženje, vedoželjnost, širina …", učinki neformalnega izobraževanja odraslih v projektu Bell

Natalija Vrečer

71-87
- PDF

Za boljšo prakso

Parada učenja - Dnevi učečih se skupnosti

Zvonka Pangerc Pahernik

89-97
- PDF
Kaj lahko med študijem naredim za svojo večjo zaposljivost?

Andreja Jurček, Aleksandra Radusinović

99-103
- PDF
Med lokalnim in globalnim: nanoturizem in poletna šola arhitekture kot primer mednarodnega učenja v lokalni skupnosti

Jurij Ličen

105-111
- PDF

Poročila, odmevi, ocene

Prihodnost visokošolskih institucij: širitev zunaj Evrope, sodelovanje in mednarodne skupine

Polona Baloh

113-115
- PDF

Knjižne novosti

Žagar Ž., Igor in Kelava, Polona (ur.): From Formal to Non-Formal: Education, Learning and Knowledge. Cambridge, Cambridge Scholars Publishing, 2014

Nataša Rijavec Klobučar

117-118
- PDF
Burcar, Lilijana: AMERICAN LITERATURE AND ITS SOCIO-POLITICAL CONTEXT. Ljubljana, Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani, 2014

Branislava Vičar

119-120
- PDF