Letn. 21 Št. 3 (2015)

Poglej Letn. 21 Št. 3 (2015)

DOI: https://doi.org/10.4312/as.21.3

Objavljeno: 28.10.2015

Uvodnik

Medkulturnost v izobraževanju odraslih

Natalija Vrečer, Maja Mezgec

3-6
- PDF
- HTML

Znanstveni prispevki

Izkušnje učiteljev s poučevanjem dijakov migrantskega ozadja v poklicnem izobraževanju

Klara Skubic Ermenc

7-22
- PDF
Ženske in migracije

Klara Kožar Rosulnik

23-37
- PDF
Tranzicijsko učenje kot del procesa migracije

Petra Jejčič

39-50
- PDF
Opolnomočenje z medkulturnim učenjem. Prispevek staroselcev in staroselk v Latinski Ameriki

Beate Schmidt-Behlau

51-64
- PDF (English)
Empatija v izobraževanju odraslih

Natalija Vrečer

65-73
- PDF (English)
Spodbujanje medkulturnega dialoga

Tina Baloh

75-80
- PDF

Intervju

Intervju z Eniso Murgić, udeleženko programa Začetna integracija priseljencev (ZIP)

Maja Regina

81-84
- PDF

Poročila, odmevi, ocene

Projekt EDUKA – vzgajati k različnosti

Zaira Vidau, Norina Bogatec

85-92
- PDF
»Pred tremi desetletji je bila evropa drugačna« - Srečanje z Lauretto Macauley

Katja Lihtenvalner

93-95
- PDF
Novosti, ki jih je vpeljala v letu 2013 sprejeta Resolucija o nacionalnem programu izobraževanja odraslih za obdobje 2013–2020 (ReNPIO 2013–2020)

Peter Beltram

97-98
- PDF
Allen Tough – raziskovalec učenja in spreminjanja odraslih ter vizionar

Zoran Jelenc

99-105
- PDF

Knjižne novosti

Matevž Rudolf: »Ko beseda podobo najde: slovenska literatura in film v teoriji in praksi (1984–2012)«. Ljubljana, Slovenska kinoteka, 2013

Barbara Zorman

107-108
- PDF
Dragan Petrovec: »Nasilje pod masko«. Ljubljana, Sanje, 2015

Nataša Rijavec Klobučar

109-110
- PDF