Vol. 8 No. 3-4 (2002)

DOI: https://doi.org/10.4312/as.8.3-4

Published: 1. 12. 2002

Editorial

Odvisni od podob?

Dušana Findeisen

3-4
- PDF (Slovenian)

Science Reveal

Koliko šola spodbuja in razvija temeljne spretnosti in sposobnosti, potrebne ljudem v 21. stoletju?

Tatjana Ažman

6-18
- PDF (Slovenian)
Koncepti razvoja kariere

Danijela Brečko

19-34
- PDF (Slovenian)

For better practice

Razvojne možnosti e-izobraževanja v svetu in Sloveniji

Lea Bregar

36-41
- PDF (Slovenian)
Samostojno izobraževanje študentov

Zdenka Repanšek

42-52
- PDF (Slovenian)
E-izobraževanje v mednarodnem univerzitetnem okolju

Margerita Zagmajster

53-61
- PDF (Slovenian)
Uspešno vključevanje v socialno okolje

Darka Podmenik

62-68
- PDF (Slovenian)

Reports, Replies, Reviews

Podelitev priznanj izobraževalni management 2002 - TOP 10 Primerjalna analiza

Danijela Brečko

91-92
- PDF (Slovenian)

Book reviews

The power of experimental learning. A handbook for trainers and educators, Beard & Wilson, Kogan Page, London, 2002

Brane Gruban

93-96
- PDF (Slovenian)

Priloga: Upravljanje znanja

Menedžment znanja. Nova modrost ali minljiva moda

Edvard Konrad

70-79
- PDF (Slovenian)
Menedžment intelektualnega kapitala

Renata Mihalič

80-87
- PDF (Slovenian)