Letn. 3 Št. 2 (1997)

DOI: https://doi.org/10.4312/as.3.2

Objavljeno: 01.12.1997

Celotna številka

PDF
PDF

Uvodnik

Bodimo soodgovorni za razvoj

Dušana Findeisen

3
- PDF

Članki

Razvijmo sebe, druge in s tem svoj kraj

Dušana Findeisen

4-9
- PDF
Andragoška poletna šola kot model interakcijskega izobraževanja

Ana Krajnc

10-18
- PDF
Komunikacija v izobraževanju odraslih

Mihaela Časar, Mojca Guček

19-25
- PDF
Analiza delovanja študijskih krožkov v Sloveniji

Slavica Černoša

26-30
- PDF
Razvoj samoizobraževalne kulture v družboslovju

Alojzija Židan

31-33
- PDF
Preoblikovanje dopisnega izobraževanja v izobraževanje na daljavo

Marjan Velej

34-38
- PDF
Visokošolsko izobraževanje odraslih v Sloveniji - s strategijo ali brez nje

Zoran Jelenc

39-45
- PDF
Raziskava o visokošolskem izobraževanju odraslih v Sloveniji

Bogomir Mihevc

46-55
- PDF
Ponudba in kakovost visokošolskega izobraževanja odraslih

Sonja Kump

56-63
- PDF
Ugotavljanje potreb po visokošolskem izobraževanju odraslih

Darka Podmenik

64-70
- PDF
Splošno strokovno izpopolnjevanje učiteljev

Cveta Razdevšek Pučko

71-73
- PDF
Izobraževanje in usposabljanje v podjetništvu

Jordan Berginc

74-77
- PDF
Kako izboljšati izobrazbeno strukturo zaposlenih?

Marjeta Potrč

78-84
- PDF

In memoriam

Paolo Freire ( 1921 ~ 1997)

Ana Krajnc

85-86
- PDF

Knjižne novosti

Spretnosti sporazumevanja in vplivanja

Daniela Brečko

87
- PDF

Poročila, odmevi, ocene

3. andragoška poletna šola (Ajdovščina, 9. - 13. junij 1997)

Nadja Dobnik

88-90
- PDF
Letni posvet Andragoškega društva Slovenije

Ema Perme, Daniela Brečko

91-92
- PDF