Letn. 22 Št. 2 (2016)

Poglej Letn. 22 Št. 2 (2016)

DOI: https://doi.org/10.4312/as.22.2

Objavljeno: 28. 06. 2016

Uvodnik

Mentorstvo nekoč in danes – pomembna oblika izobraževanja ter prenosa znanja in izkušenj

Monika Govekar-Okoliš

3-7
- PDF

Znanstveni prispevki

O mentorstvu v slovenskem šolskem muzeju

Marjetka Balkovec Debevec

9-22
- PDF
Pogledi mentorjev in študentov zdravstvene nege na praktično usposabljanje

Nataša Kermavnar, Monika Govekar-Okoliš

23-37
- PDF
Družbene podobe o mladih kot izziv za mentorsko delo

Katja Jeznik

39-52
- PDF (Angleščina)
Vloga mentorja pri umetniškem ustvarjanju v skupini odraslih z motnjo v duševnem razvoju

Katja Palčič

53-66
- PDF
Še enkrat o neoliberalizmu III: psihoafektivni učinki neoliberalizma in neoliberalna subjektivnost

Primož Krašovec

67-79
- PDF
Proces prenove praktičnega usposabljanja: Praktično usposabljanje v bolonjskih študijskih programih

Eva Repe

81-89
- PDF
Kako mladim delavcem približati varnost in zdravje pri usposabljanju za delo

Helena Mesarič

91-100
- PDF

Poročila, odmevi, ocene

Evropeizacija izobraževanja in priznavanje rezultatov učenja. Ocena doktorskega dela Boruta Mikulca

Sonja Kump

101-104
- PDF

Knjižne novosti

Rob Evans, Ewa Kurantowicz, Emilio Lucio-Villegas (ur.) Researching and transforming adult learning and communities (Rotterdam, Boston, Sense & ESREA, 2016)

Jasna Fakin Bajec

105-106
- PDF