Letn. 24 Št. 3 (2018): Spol in njegov pomen v izobraževanju odraslih

DOI: https://doi.org/10.4312/as.24.3

Objavljeno: 29. 10. 2018

Celotna številka

• PDF (Angleščina)

Uvodnik

• Spol in njegov pomen v izobraževanju odraslih

  Annette Foley

  3-9

  • PDF (Angleščina)
  • PDF

Znanstveni prispevki

• Prepojeno z roza in modro Videti nevidno patriarhijo s feminističnim muzejskim hekom

  Darlene Clover, Nancy Taber, Kathy Sanford

  11-28

  • PDF (Angleščina)

• Moško ospoljeni prostor

  Annette Foley

  29-38

  • PDF (Angleščina)

• »Ni ustrezno, toda drugače ne bi razumele« Ponovni vpogled v taksonomijo spolov

  Renata Šribar

  39-55

  • PDF (Angleščina)

• »Odpravljanje« spola: ženska skupina šole za znanost, strojništvo in informacijske tehnologije ter promocija inkluzivnega stemma na univerzi in v skupnosti

  Anitra Goriss-Hunter, Adele Echter, Taiwo Oseni, Sally Firmin

  57-72

  • PDF (Angleščina)

• Naloge mentorja v mentorstvu višješolskim študentom

  Monika Govekar-Okoliš, Renata Kranjčec

  73-90

  • PDF

Knjižne novosti

• Znanost (brez) mladih: Zgodnje stopnje znanstvene kariere skozi perspektivo spola

  Ana Hofman

  91-93

  • PDF (Angleščina)

• Anti-gender campaigns in Europe: Mobilizing against equality

  Nina Perger

  95-96

  • PDF (Angleščina)