Letn. 15 Št. 2 (2009)

DOI: https://doi.org/10.4312/as.15.2

Objavljeno: 1. 06. 2009

Uvodnik

Usmeritev k ustvarjalnemu vseživljenjskemu okolju

Zdravko Mlinar

5-7
- PDF

Znanstveni prispevki

Pomen in vloga vseživljenjskega izobraževanja v luči različnih opredelitev nalog prihodnje družbe

Bojan Volf

10-18
- PDF
Vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj kot vseživljenjski proces

Nika Golob

19-28
- PDF
Pomen e-izobraževanja za odrasle

Suzana Bračič

29-35
- PDF
Osnovna šola – izobraževalno in kulturno srce trajnostnega ravnanja za najbolj ranljive?

Dušan Jamšek, Petra Javrh

36-44
- PDF

Za boljšo prakso

Vpliv konfucija na sodobno izobraževanje na Kitajskem

Katja Skitek

45-52
- PDF
Izobraževanje starejših v luči trga dela in strategije aktivnega staranja

Mateja Sedej

54-63
- PDF