Letn. 29 Št. 1 (2023)

Poglej Letn. 29 Št. 1 (2023)

DOI: https://doi.org/10.4312/as.29.1

Objavljeno: 06.04.2023

Celotna številka

Uvodnik

Uvodnik

Borut Mikulec

3-6
- PDF
- PDF (English)

Netematski članki

Vpliv sistemske organiziranosti izobraževanja oseb s posebnimi potrebami na inkluzivno naravnanost učnih skupnosti

Katja Jeznik

7-22
- PDF
Etnične manjšine in osip v visokošolskem izobraževanju Integrativni pregled

Souksakhone Sengsouliya, Vanmany Vannasy

23-39
- PDF (English)
Učenje tujih jezikov na področju poslovnih in ekonomskih ved Analiza preferenc študentov Ekonomske fakultete v Ljubljani

Igor Ivašković

41-58
- PDF
Karierno odločanje in zanimanje študentk na področju inženirstva Kvalitativna analiza vpliva osebnih in kontekstualnih dejavnikov

Concetta Tino, Maria Cristina Lavagnolo, Monica Fedeli, Laura Bierema

59-80
- PDF (English)
Ključni kazalniki pri izvajanju učenja na delovnem mestu v visokošolskem izobraževanju

Vanmany Vannasy, Souksakhone Sengsouliya

81-97
- PDF (English)
Fazni način zunanjih evalvacij v visokem šolstvu Raziskovanje lastnosti evalvacij študijskih programov v Sloveniji

Jernej Širok, Martina Mravlja

99-117
- PDF (English)

Poročila, odmevi, ocene

Vzgoja in izobraževanje za vključujočo skupnost

Monika Govekar Okoliš, Nina Breznikar, Katja Jeznik

119-123
- PDF

Knjižne novosti

Sto.let.je znanja: 100 let ljudskih univerz na Slovenskem

Nada Žagar

125-126
- PDF
Prehodi od izobraževanja na trg dela: poskusi vstopanja v poklice blaginje in vključevanja na (trans)nacionalni trg dela

Nina Vodopivec

127-130
- PDF