De la gramática cognitiva a la gramática pedagógica : hacia un modelo operativo del artículo español

Gemma Santiago Alonso

doi:10.4312/vh.18.1.187-197

De la gramática cognitiva a la gramática pedagógica : hacia un modelo operativo del artículo español

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Gemma Santiago Alonso

DOI:

https://doi.org/10.4312/vh.18.1.187-197

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artículo, deixis, referencia, gramatica cognitiva

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De la gramática cognitiva a la gramática pedagógica : hacia un modelo operativo del artículo español

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31. 12. 2010

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Vol. 18 No. 1 (2010)

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Linguistics

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Santiago Alonso, G. (2010). De la gramática cognitiva a la gramática pedagógica : hacia un modelo operativo del artículo español. Verba Hispanica, 18(1), 187-197. https://doi.org/10.4312/vh.18.1.187-197

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