Petek, T. (2024) “Pravopisna ozaveščenost učiteljev razrednega pouka – zgled na poti do višje pismenosti vseh učencev (pedagoško-kodifikacijski vidik)”, Jezik in slovstvo, 66(2-3), pp. 37–54. Available at: https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17896 (Accessed: 13 June 2024).