Classical Education in Slovenia

Abstract

V zadnjih desetih letih je prišlo v našem šolskem sistemu do nekaj bistve­nih premikov, ki so klasičnemu izobraževanju po tridesetletnem obdobju izrinjenosti ponovno malo širše odprli vrata, najprej v srednji, kasneje pa tudi v osnovni šoli. Oživljanje učenja latinskega in grškega jezika ter obuja­ nje zanimanja za antiko in njeno usmerjenost v človeka kot odločujočo moralno vrednoto pa ne pomeni nostalgičnega obnavljanja neuporabnih vzorcev preteklosti. Nasprotno, k nam se vračajo v prenovljeni obliki, tak­šni, kakrsne terja danasnji čas in omogocajo ostale danosti našega šolskega prostora. Non nova, sed nove. Ne nekaj novega, ampak narejeno na nov način.