Peklaj, C. 2001. Metakognitivni ter motivacijsko čustveni procesi pri samoregulativnem učenju in učenčevi dosežki pri učenju materinega jezika. Psihološka obzorja. 10, 3 (Sep. 2001), 7–19. DOI:https://doi.org/10.20419/2001.10.49.