PEKLAJ, Cirila; PUKLEK, Melita. Spoprijemanje s stresom in kognitivna interferenca pri študentih kot pomembna dejavnika vpliva na njihove dosežke. Psihološka obzorja, Ljubljana, SI, v. 10, n. 2, p. 7–19, 2001. DOI: 10.20419/2001.10.41. Disponível em: https://journals.uni-lj.si/psiholoska-obzorja/article/view/20760. Acesso em: 5 dec. 2025.