CUGMAS, Zlatka. Predstavitev treh načinov izvedbe Lestvice samozaznave za predšolske otroke (LSPO). Psihološka obzorja, Ljubljana, SI, v. 10, n. 4, p. 23–48, 2001. DOI: 10.20419/2001.10.60. Disponível em: https://journals.uni-lj.si/psiholoska-obzorja/article/view/20779. Acesso em: 7 dec. 2025.