Crowdsourcing for language learning and linguistic resource creation

Lionel Nicolas; Verena Lyding

doi:10.4312/slo2.0.2022.2.1-4

Množičenje v podporo jezikovnemu učenju in razvoju jezikovnih virov

Avtorji

Lionel Nicolas Eurac Research, Inštitut za uporabno jezikoslovje, Bolzano, Italija
Verena Lyding Eurac Research, Inštitut za uporabno jezikoslovje, Bolzano, Italija

DOI:

https://doi.org/10.4312/slo2.0.2022.2.1-4

Ključne besede:

jezikovno učenje, jezikovni viri

Povzetek

The current special issue of the journal Slovenščina 2.0 focuses on the newly explored combination of crowdsourcing, language learning and linguistic resource creation. It contains five articles and one project report, providing insightful discussions on several aspects of this combination, as well as results which help us understand its versatile potential and the challenges to address in order to better exploit it.

Metrike

Nalaganej metrik....

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Prenosi

PDF (Angleščina)

Objavljeno

29. 12. 2022

Številka

Letn. 10 Št. 2 (2022): Množičenje v podporo jezikovnemu učenju in razvoju jezikovnih virov

Rubrika

Uvodnik

Licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 mednarodno licenco.

Kako citirati

Nicolas, L., & Lyding, V. (2022). Množičenje v podporo jezikovnemu učenju in razvoju jezikovnih virov. Slovenščina 2.0: Empirične, Aplikativne in Interdisciplinarne Raziskave, 10(2), 1-4. https://doi.org/10.4312/slo2.0.2022.2.1-4